12月21日上午，醫(yī)學院2017級中藥高職班學生們在中藥標本館進行了一次深刻而有意義的中藥學實踐課學習。
學生們一一參觀了生藥標本區(qū)、貴重藥材區(qū)、蠟葉標本區(qū)、浸制標本區(qū)、中成藥區(qū)、經(jīng)典方劑區(qū)、動礦藥物標本區(qū)、太白七藥標本區(qū)、仿真中藥房、中藥多媒體展示區(qū)等10個展區(qū)。同學們邊聽老師講藥性理論邊觀看藥材標本，帶教老師以葛根、茯苓、黨參、當歸等幾種藥材混合為例，讓學生眼看、手摸、鼻聞、嘴嘗、觀察識別中藥材的形、色、氣、味，觀察藥材的形狀特征，然后加以區(qū)別，不知不覺中大家在辨識中藥飲片的同時，回憶了學過的相關理論知識，加強了對藥材的直觀及感性認識。在動物標本區(qū)，通過動物小故事的方式吸引了學生們興趣，觀察動物標本同時，大家認真聆聽了動物的入藥部位及作用，動物藥材的商品規(guī)格等知識。同樣，仿真藥房區(qū)讓同學們體驗了一次中藥調(diào)劑的全過程，大家懂得了如何稱中藥、抓中藥，都興趣盎然。
這次中藥學第二課堂實踐課的開展，創(chuàng)造出一個思維活躍、積極探索、鼓勵創(chuàng)新的課堂氣氛，激發(fā)了同學們的求知欲望和學習興趣，視野開闊了許多，改變以往學生“知藥而不識藥”的尷尬現(xiàn)狀，能明顯提升學生實踐能力。（撰稿：醫(yī)學院 牛菲 審核：劉麗寧 ）
學會中藥飲片調(diào)劑
了解常用藥材的性狀特征
認識動物標本入藥部位
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