為了深入了解師范學(xué)院赴澄城縣頂崗置換實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地聯(lián)系，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求和建議，12月12日，師范學(xué)院院長(zhǎng)王亮、辦公室主任黃翠萍、學(xué)生科科長(zhǎng)陳旭鋮先后走訪了澄城縣幼兒園、澄城縣第二幼兒園、寺前鎮(zhèn)中心幼兒園韋莊鎮(zhèn)中心幼兒園、馮原鎮(zhèn)中心幼兒園、王莊鎮(zhèn)中心幼兒園等12所幼兒園，檢查頂崗置換實(shí)習(xí)工作。
王亮一行每到一所實(shí)習(xí)基地學(xué)校都會(huì)首先與該校負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)的校（園）領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任進(jìn)行座談，一方面感謝實(shí)習(xí)基地學(xué)校對(duì)師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作的大力支持，感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在幫助師范學(xué)院實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)中所付出的辛勤勞動(dòng)；另一方面也向基地學(xué)校了解對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)師范學(xué)院實(shí)習(xí)工作的建議和意見。在與實(shí)習(xí)基地校的領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們普遍認(rèn)為師范學(xué)院的實(shí)習(xí)學(xué)生總體表現(xiàn)很好，實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，與師生都相處得很融洽，有良好的行為習(xí)慣，聽、學(xué)、上課環(huán)節(jié)都表現(xiàn)不錯(cuò)，在具體實(shí)踐教學(xué)過程中業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。同時(shí)，他們也指出了部分實(shí)習(xí)生存在的不足，一是工作能力還有所欠缺；二是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教師技能訓(xùn)練仍應(yīng)加強(qiáng)。
每到一處實(shí)習(xí)基地，王亮院長(zhǎng)會(huì)聽取實(shí)習(xí)生的匯報(bào)，了解所在其在實(shí)習(xí)學(xué)校的情況，聽取實(shí)習(xí)生在實(shí)踐后對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的建議和意見，并對(duì)實(shí)習(xí)生提出要求和希望，要求實(shí)習(xí)生必須多聽課，聽不同老師的課。上前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，帶著問題去聽課，課后多交流、多討論、多總結(jié)，要做到能“站上講臺(tái)、站住講臺(tái)”。同時(shí)他還告誡同學(xué)們：“每一名實(shí)習(xí)生都是學(xué)校的一面旗幟，影響著所在實(shí)習(xí)學(xué)校師生對(duì)渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。”希望實(shí)習(xí)生們善始善終，圓滿順利地完成實(shí)習(xí)工作。
從檢查情況看，師范學(xué)院置換生實(shí)習(xí)情況良好，能結(jié)合各自實(shí)習(xí)項(xiàng)目的具體情況參與實(shí)習(xí)工作，能夠達(dá)到置換交流實(shí)習(xí)的目的和要求。此次實(shí)習(xí)檢查，對(duì)于促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革及應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)具有積極地意義。（撰稿：師范學(xué)院 雷立英 審核：王亮）
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