為更好地適應醫(yī)學教育的發(fā)展需求，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的中醫(yī)學人才，明確人才培養(yǎng)目標與要求，優(yōu)化知識需求結構體系，制定專業(yè)能力需求標準，分析實踐教學環(huán)節(jié)，以及征求專業(yè)課教師意見和建議，最終形成完善的人才培養(yǎng)方案。5月15日下午，醫(yī)學院在醫(yī)北103會議室召開了2024級人才培養(yǎng)方案論證會。會議由醫(yī)學院黨總支書記張儒主持，副院長李曉乾、各教研室主任及主要參與編寫人才培養(yǎng)方案教師參與了會議。
各教研室進行了本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的論證。張儒強調(diào)了人才培養(yǎng)方案的制定對于專業(yè)建設和學生能力發(fā)展的重要性，并講述了他在醫(yī)院及各兄弟院校調(diào)研情況。接著，各教研室主任匯報了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中課程設置及人才需求調(diào)研結果。各位教師紛紛發(fā)表了自己對所教專業(yè)課程設置的意見。大家一致認為中醫(yī)類專業(yè)教育要進一步強化學生的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，加強與行業(yè)的聯(lián)系，完善實踐教學環(huán)節(jié)，確保學生充分掌握臨床技能和實驗操作技能。李曉乾對本次論證會做了總結。
本次人才培養(yǎng)方案論證會深入分析了專業(yè)發(fā)展情況，明確了人才培養(yǎng)方案修訂的必要性和目標。在修訂過程中，充分考慮了行業(yè)需求、學生特點和教育發(fā)展趨勢，力求構建一個更加科學、合理、實用的人才培養(yǎng)方案。醫(yī)學院將繼續(xù)深化教學改革，不斷優(yōu)化課程設置加強師資隊伍建設，提高教學質(zhì)量。（撰稿：醫(yī)學院 張晶晶 審核：李曉乾）
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