為了進(jìn)一步提升醫(yī)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，把教學(xué)中存在的問題和不足反映出來，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，不斷推進(jìn)“雙高”專業(yè)群的建設(shè)，醫(yī)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)召開了中期教學(xué)檢查專題會(huì)議，并定于11月6日-7日，由醫(yī)學(xué)院教學(xué)科組織開展2023-2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。醫(yī)學(xué)院30個(gè)班1050名在校生參加了本次評(píng)教活動(dòng)。
本次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)包括評(píng)教打分表與文字建議兩種方式，評(píng)教內(nèi)容包括：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。11月6日，教學(xué)科組織了各班學(xué)生代表開展了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，座談會(huì)由史俊卿老師主持，教學(xué)科全體教師參與會(huì)議。史俊卿強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要在學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中充分展現(xiàn)好自己的權(quán)利，履行好自己的責(zé)任，公平、公正地對(duì)代課教師進(jìn)行打分，并真實(shí)客觀地以文字形式反應(yīng)教學(xué)工作存在地問題。與會(huì)學(xué)生代表普遍反映任課老師態(tài)度認(rèn)真，能完成基本教學(xué)任務(wù)。學(xué)生評(píng)教打分表總體反映出學(xué)生對(duì)教學(xué)工作滿意。文字建議中，學(xué)生希望教師用更靈活的教學(xué)方法，將書本中的知識(shí)解釋得更透徹；希望多進(jìn)行真實(shí)場(chǎng)景的實(shí)踐教學(xué)；并希望教師多關(guān)注學(xué)生，多與學(xué)生交流；還反應(yīng)了部分代課老師在教學(xué)過程中存在的問題。
本次學(xué)生評(píng)教結(jié)果基本符合真實(shí)情況，能夠反映各任課教師課堂教學(xué)的實(shí)際水平和存在的優(yōu)缺點(diǎn)。評(píng)教結(jié)束后，教學(xué)科會(huì)將評(píng)教結(jié)果反饋于領(lǐng)導(dǎo)與任課教師，組織教師總結(jié)反思，積極整改，針對(duì)學(xué)生提出的意見有效調(diào)整自己的教學(xué)方案，優(yōu)化課堂教學(xué)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)師生共同促學(xué)的教學(xué)氛圍，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。（撰稿:醫(yī)學(xué)院 張晶晶 審稿:李曉乾）
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