為提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師間相互交流學(xué)習(xí)，4月13日和17日，我院開展了本學(xué)期教學(xué)公開課活動(dòng)。本次公開課分別由擔(dān)任《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》課程的新進(jìn)教師井翕茜和擔(dān)任《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的新聘教師晏金城主講，副院長(zhǎng)王曉莉、教學(xué)科研管理服務(wù)中心副主任郭楠和教研室主任余金枝、向琪、郭朋雪及部分無(wú)課教師參加了聽評(píng)課。
13日下午，新進(jìn)教師井翕茜在工科實(shí)訓(xùn)樓341教室進(jìn)行了公開課展示。她講授了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》第六講中的創(chuàng)新發(fā)展理念，她指出創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的“牛鼻子”，并列舉了近些年我國(guó)在科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等方面取得的巨大成就，通過(guò)實(shí)例增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情懷。
17日下午，新聘教師晏金城在醫(yī)南512教室進(jìn)行了公開課展示。他講授了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》第八章中的科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容，他從加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和發(fā)展社會(huì)主義民主政治兩方面主講了我國(guó)的各大戰(zhàn)略決策所取得的顯著進(jìn)步，耳熟能詳?shù)陌咐龢O大地吸引了學(xué)生的注意力，課堂抬頭率高，教學(xué)效果良好。
課后，王曉莉?qū)Υ舜喂_課活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)兩位新教師的理論功底表達(dá)了高度贊賞，同時(shí)也提出了一些改進(jìn)的建議。她希望新進(jìn)教師能敬畏教學(xué)，保持對(duì)教學(xué)的熱情，主動(dòng)積極地向較年長(zhǎng)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。新聘教師多與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，從學(xué)生的適應(yīng)度出發(fā)，思考教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題的高階性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果更大突破。其她聽課教師也對(duì)兩位老師的授課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。
教師公開課活動(dòng)是我院促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平的重要舉措，學(xué)院將繼續(xù)開展示范公開課活動(dòng)，以教引教、以教助教，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，不斷深化課程改革、提高教師教育教學(xué)水平。（撰稿：馬克思主義學(xué)院 郭楠 審核：王曉莉）
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