為切實提升中醫(yī)學高水平專業(yè)群建設(shè)水平，推進信息技術(shù)與實驗教學的深度融合，進一步推動醫(yī)學院虛擬仿真實驗教學課程建設(shè)的能力和水平，4月10日下午，醫(yī)學院在醫(yī)訓樓北樓會議室召開中醫(yī)學高水平專業(yè)群虛擬仿真實訓室建設(shè)方案論證會，論證引進中醫(yī)學高水平專業(yè)群虛擬仿真教學系統(tǒng)。會議由醫(yī)學院黨總支書記張儒主持，相關(guān)部門負責人及教師代表參會。
論證會邀請了中醫(yī)學高水平專業(yè)群建設(shè)相關(guān)專業(yè)教學骨干教師以及分管教學的相關(guān)領(lǐng)導參與討論，并就相關(guān)引進項目的可行性、必要性和實操性進行充分的論證。會議指出，要準確把握“能實不虛、虛實結(jié)合”的原則，堅持需求導向，找準專業(yè)和課程的特色與優(yōu)勢，加強交互性設(shè)計，明確虛擬仿真實驗教學與傳統(tǒng)教學相結(jié)合，切實提高醫(yī)學院信息化實驗教學水平，以實際行動推進中醫(yī)學高水平專業(yè)群建設(shè)工作。
中醫(yī)學高水平專業(yè)群虛擬仿真系統(tǒng)是我?！半p高”建設(shè)的重要組成部分。醫(yī)學院充分采集各方專家建議，結(jié)合專業(yè)需要和學生需求，以充分調(diào)動學生的學習積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、提高學生的實踐能力為出發(fā)點，科學研判引進項目和內(nèi)容。通過此次論證會的召開，醫(yī)學院將不斷努力提高數(shù)字化應(yīng)用能力和數(shù)字資源共享水平，并以此為基礎(chǔ)積極開展虛擬仿真類一流課程建設(shè)，以實際行動助力我?！半p高”建設(shè)。（撰稿：醫(yī)學院 劉思航 審核：張儒）
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