為了提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，改進課堂上教與學(xué)的行為，促進教師專業(yè)化成長，按照學(xué)校職稱評審程序要求，我校于5月27日-6月1日在新校區(qū)師范學(xué)院樓二樓多媒體錄播室，開展了中級職稱認定與評定的課堂教學(xué)效果專項聽評課活動。
聽評課活動專家組由學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處、教師發(fā)展中心等部門人員組成，對我校認定和申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的79名教師按照抽簽順序進行了課堂教學(xué)效果聽評課。
本次聽評課活動的開展，是我校進行職稱評審工作改革的一項重要舉措，可以使學(xué)校主管部門直觀了解教師的課堂教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)優(yōu)點及存在的問題，也為確保課堂教學(xué)效果，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。通過聽課、評課活動，教師之間相互學(xué)習(xí)教學(xué)方法技能，為學(xué)校培養(yǎng)教學(xué)水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作認真負責(zé)的教師隊伍起到了積極的促進作用。（撰稿：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處 張辰 審核：馬淑紅）
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