為加強教師專業(yè)素質(zhì)能力培養(yǎng),建設高素質(zhì)雙師型的教師隊伍，5月9日-12日，在陜西省高教處和省職教學會的指導下，我校舉辦了陜西省高職院校護理專業(yè)實踐教學能力提升師資培訓班。本次培訓班有來自全省十二所高職院校的四十名護理技能大賽指導教師參加。
9日下午，我校副校長王錄軍，教務處副處長魏恒，護理學院院長張文信，副院長王小峰及培訓教師在醫(yī)訓樓第二會議室參加了開班儀式。張文信代表護理學院致辭，王小峰介紹了培訓安排，王錄軍在最后的講話中分析了我省專業(yè)教學與沿海省市存在差距的原因，強調(diào)了培訓班的開班意義，希望通過此次培訓互相學習，共同進步。
本次培訓分為技能操作和案例分析兩個部分的內(nèi)容。技能操作部分邀請了全國職業(yè)院校技能大賽護理技能賽項(高職組)一等獎指導教師進行大賽評分標準解讀，指導陜西省國賽參賽選手進行實操演示。專家們理論知識廣博深厚，操作技能嫻熟。她們在醫(yī)訓樓第一會議室向培訓人員解讀了氣管切開、心肺復蘇、右踝關(guān)節(jié)扭傷包扎、靜脈留置針輸液等技術(shù)的評分標準。技能操作培訓在醫(yī)訓樓實訓中心進行，專家向培訓人員詳細演示了操作環(huán)節(jié)，要求國賽選手在操作細節(jié)上下功夫，每個環(huán)節(jié)做到準確無誤。在專家的監(jiān)督下，指導老師對選手進行分組考核打分，促進指導老師與選手們共同提高。案例分析階段，由西安交通大學三位專家根據(jù)今年參賽案例，詳細分析和指導了案例分析過程中需要注意的問題，并且和大家進行充分了交流和探討。
本次培訓班為期四天，集理論知識與實踐技能操作于一身，培訓針對性強，極大程度地提高了參訓教師的實踐操作能力和案例分析能力，增加了參賽信心，有助于提升我省護理專業(yè)教師的實踐教學能力和推動護理專業(yè)的教學改革。（撰稿：護理學院 王蓉 審核：吳亞飛）
開班儀式
專家指導實踐操作
專家講解評分標準
專家分析案例
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