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渭南職業(yè)技術(shù)學院

認清形勢 轉(zhuǎn)變觀念 明確目標 特色發(fā)展

發(fā)布日期:2016-03-18

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我院召開教育思想大討論動員會

 

為進一步更新教育教學思想觀念,振奮師生創(chuàng)業(yè)激情,全面提升教育質(zhì)量和辦學水平,推動學院科學發(fā)展,3月16日下午,我院在教職工餐廳四層會議室召開教育思想大討論動員會。學院領(lǐng)導、科級以上干部、教研室主任、教授、博士200余人參會。大會由黨委書記史優(yōu)勝主持。

會上,學院副院長林宏宣讀了《渭南職業(yè)技術(shù)學院開展教育思想大討論活動實施方案》。

黨委副書記、院長張雄作了《加強內(nèi)涵建設(shè),深化轉(zhuǎn)型發(fā)展, 不斷提高辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量》的動員講話。

張雄指出,教育思想大討論,就是辦學思想大討論。新一屆校領(lǐng)導班子在調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出了“深化轉(zhuǎn)型發(fā)展,建設(shè)示范高職”的新命題。轉(zhuǎn)型就是要轉(zhuǎn)到內(nèi)涵建設(shè)上來,轉(zhuǎn)到提升辦學層次上來,轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來。他說,這是順應(yīng)高等職業(yè)教育綜合改革大勢的需要,也是實現(xiàn)我校自身新發(fā)展的需求。他要求大家通過學習全教會、省教育工作會議精神和教育部、省市有關(guān)文件以及各級領(lǐng)導講話精神,結(jié)合我校實際,組織教職工開展討論,使全體教職工深入了解高等教育發(fā)展的新常態(tài)以及高職教育面臨的機遇和挑戰(zhàn),提高認識,認清形勢,查擺問題,明確方向,為下一步全面深化綜合改革奠定基礎(chǔ)。同時,明確學校“十三五”及未來中長期發(fā)展的思路和途徑,做好規(guī)劃,轉(zhuǎn)變作風,凝心聚力,加快發(fā)展。

張雄指出,面臨高等教育大眾化、多元化、國際化趨勢,要在這種激烈的競爭中處于主動地位,我們就必須深刻認識經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變對高等教育提出的新要求,深刻認識高等教育主要矛盾轉(zhuǎn)化使人才培養(yǎng)質(zhì)量成為愈加凸顯的問題,深刻認識把握和適應(yīng)高等教育新常態(tài),深刻認識和把握我校發(fā)展的新機遇和挑戰(zhàn),深刻認識和把握我校校情和所處的發(fā)展階段及特征。

張雄總結(jié)闡述了我國高等教育發(fā)展的新常態(tài)和高等職業(yè)教育發(fā)展的趨勢,分析了我校目前面臨的機遇、挑戰(zhàn)和校情之后,他強調(diào),我校已經(jīng)進入歷史發(fā)展的最好時期,如何實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展,要求我們在認真總結(jié)反思建校10年來的辦學實踐的基礎(chǔ)上,審時度勢,優(yōu)化定位,在如何深化內(nèi)部治理體系改革、如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、如何實現(xiàn)校企合作產(chǎn)教融合新突破、如何優(yōu)化內(nèi)涵式發(fā)展等關(guān)鍵問題上,進一步明確新的目標和新的思路,培育提升學校辦學的核心競爭力,不斷提升學校的綜合實力和育人水平。十三五期間,我們面臨的兩大歷史任務(wù):一是建成省級示范高職,二是沖刺高職本科院校。面對機遇、挑戰(zhàn)和任務(wù),我們就得下大力氣抓重點、創(chuàng)亮點、破難點,錯位發(fā)展、特色發(fā)展,追趕超越,實現(xiàn)轉(zhuǎn)彎超車。這就要求我們要有新思路、新舉措,站在新階段應(yīng)當承擔起新使命,實現(xiàn)學校新發(fā)展。使我們的教職工獲得更多的自尊,有更多的幸福感和獲得感。

張雄就2016年學校的重點和主要工作及基本思路重點強調(diào)了8個問題。一是以通過省級示范高職驗收為目標,著力加強教學基本建設(shè),扎實做好巡視診斷整改工作,不斷提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是以營造科研氛圍、提升科研水平、促進教學質(zhì)量為目的,著力加強科研工作,不斷提高辦學實力和核心競爭力。三是以提升教師隊伍的整體素質(zhì)、能力和水平為目標,著力加強師德師風和青年教師隊伍建設(shè)。四是以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的,著力加強學生教育管理,創(chuàng)新大學生思想教育和管理的內(nèi)容、途徑和方法,不斷增強學生的綜合素質(zhì)、實踐能力和就業(yè)競爭能力。五是以文化育人為目的,著力加強大學文化建設(shè),做好“十三五”大學文化建設(shè)規(guī)劃編制工作,不斷提升學校的大學文化品位和社會影響力。六是以提升管理效能和水平為目標,著力推進綜合改革,推動管理工作重心下移,做好績效工資實施方案修訂等工作,以改革創(chuàng)新激發(fā)辦學活力。七是以提升后勤保障能力和服務(wù)水平為目標,著力后勤改革、財務(wù)、國有資產(chǎn)管理和校園基本建設(shè)。八是以提升興校辦學、治理能力為目標,著力構(gòu)建和完善現(xiàn)代大學內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),加強黨建和干部隊伍建設(shè),鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育成果,加強作風建設(shè),提升推動學??茖W發(fā)展的能力。

黨委副書記黨少平作了黨風廉政建設(shè)工作報告,黨委書記史優(yōu)勝代表院黨委與院級領(lǐng)導簽訂了黨風廉政責任書。

史優(yōu)勝在總結(jié)講話中對開展教育思想大討論提出四項要求。一要加強領(lǐng)導。要高度重視,明確責任,強化考核,精心設(shè)計方案,制訂切實可行的措施,并督促落實。各級領(lǐng)導要率先垂范,帶頭參與教育思想大討論,校領(lǐng)導要參加分管和聯(lián)系單位的討論活動。二要全員參與。要認真組織,通過討論會、座談會、輔導報告以及調(diào)查研究等多種形式,進一步擴大討論的范圍,將學習討論與推動本部門工作結(jié)合起來,與調(diào)動師生積極性結(jié)合起來,使每一個教職工都能參與到教育思想的學習與研討中,確保學習討論活動有組織、有計劃、有步驟地開展。三要圍繞中心。要按照活動方案安排,找準活動著力點,圍繞學校中心工作,堅持問題導向,把教育思想大討論與學校改革發(fā)展結(jié)合起來,與學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建省級示范高職院校結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)疑點、難點,實實在在地解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題,進一步促進工作。四是要形成痕跡。要在討論的思想高度和覆蓋廣度上下功夫、做文章,使學習討論取得實在效果,并把活動成效轉(zhuǎn)化為推動改革發(fā)展的動力。各類討論座談要有會議記錄、過程材料。要認真總結(jié)好的經(jīng)驗做法,通過校園網(wǎng)、院報、廣播等媒體廣泛宣傳,形成氛圍。(宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 唐克虎)

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