技能是強(qiáng)國之基、立業(yè)之本。3月26日-28日，2024年陜西省職業(yè)院校技能大賽“臨床技能”“嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)”“中醫(yī)傳統(tǒng)技能”“生物技術(shù)”賽項(xiàng)在我院成功舉辦。本次比賽共有來自全省13所高職院校的64支代表隊(duì)參加。
齊聚渭南，13所院校師生展工匠風(fēng)采
“臨床技能”是全國職業(yè)院校技能大賽單數(shù)年賽項(xiàng)。賽項(xiàng)要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列臨床技能操作，包括病史采集、病案分析、腹部觸診檢查、穿脫手術(shù)衣、心肺復(fù)蘇等。評(píng)委們根據(jù)選手的臨床思維能力、操作規(guī)范、操作速度以及與患者的溝通能力等方面進(jìn)行評(píng)分。
“嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)”是全國職業(yè)院校技能大賽雙數(shù)年賽項(xiàng)，賽項(xiàng)設(shè)置“嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)”“嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)崗位技能實(shí)操項(xiàng)目考核”二個(gè)模塊，主要考查選手完成嬰幼兒回應(yīng)性照料，生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，生活過程看護(hù)，安全教育、傷害基本處理、應(yīng)急救援，常見病早期識(shí)別與預(yù)防、健康行為異常重點(diǎn)觀察，家長溝通、親子活動(dòng)指導(dǎo)等能力。
“中醫(yī)傳統(tǒng)技能”賽項(xiàng)設(shè)置理論知識(shí)競賽和技能競賽兩個(gè)模塊，理論知識(shí)主要考察參賽選手對(duì)中醫(yī)基本理論與知識(shí)的掌握程度，操作項(xiàng)目為中醫(yī)內(nèi)科門診接診、中醫(yī)診斷、中藥知識(shí)技能、方劑知識(shí)與運(yùn)用、針灸推拿技能和急救技能。檢驗(yàn)參賽學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平、中醫(yī)臨床思維和專業(yè)綜合能力，培養(yǎng)“小病善治、大病善識(shí)、急病善轉(zhuǎn)、慢病善管”的基層中醫(yī)醫(yī)生。
“生物技術(shù)”是全國職業(yè)院校技能大賽每年賽項(xiàng)，選擇微生物基本技術(shù)、微生物發(fā)酵技術(shù)、生物活性物質(zhì)提取與鑒定技術(shù)等綜合職業(yè)能力及職業(yè)素養(yǎng)為考察項(xiàng)目，包含理論考核、實(shí)踐操作、半實(shí)物仿真操作三個(gè)模塊。其中模塊三半實(shí)物仿真操作涵蓋的職業(yè)典型工作任務(wù)。
大賽既是一場技能較量，也是一次工匠精神的實(shí)踐，更是一個(gè)促進(jìn)職業(yè)教育水平提升的有效手段。許多參賽學(xué)生表示，“我們從年前開始備賽，四個(gè)多月訓(xùn)練是艱苦的，集訓(xùn)隊(duì)的小伙伴們夜以繼日在實(shí)訓(xùn)室里反復(fù)練習(xí)，仔細(xì)推敲每一個(gè)模塊內(nèi)容。在這個(gè)過程中，大家踐行魯班精神，專注鉆研、精益求精，并且堅(jiān)信，只有付出努力，才能收獲成功?！?/p>
精心籌備，百余名工作人員各司其職
在省教育廳、競賽執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，我院作為賽項(xiàng)的承辦院校，秉持“公平、公正、專業(yè)、開放”的辦賽理念，提前籌劃，成立了渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院賽點(diǎn)競賽委員會(huì)，院長靳華鋒擔(dān)任競賽委員會(huì)主任，并成立了6個(gè)競賽工作小組，精心部署，落實(shí)落細(xì)職責(zé)分工，安排100余名教職員工、學(xué)生志愿者，采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的服務(wù)方式，責(zé)任到人，確保賽事籌備及比賽具體工作的有序展開。
競賽籌備全面呈現(xiàn)“比賽、展示、體驗(yàn)、觀摩”等元素，在競賽現(xiàn)場布置360度全方位高清攝像頭，將競賽現(xiàn)場情況傳輸?shù)接^摩室，在確保競賽公平、公正的同時(shí)，方便指導(dǎo)教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生比賽狀態(tài)。一位指導(dǎo)教師感慨地說：“比賽的觀摩室屏幕可以清晰看到學(xué)生在競賽中的表現(xiàn)，緩解了我們等待學(xué)生的焦慮，同時(shí)觀摩也為我們賽后的教學(xué)提供豐富的信息，對(duì)提升專業(yè)教學(xué)水平有很大的指導(dǎo)意義。
以賽促建，政、校、企、行提升合作能級(jí)
四個(gè)賽項(xiàng)以黨的二十大精神為指導(dǎo)，“臨床技能”“嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)”“中醫(yī)傳統(tǒng)技能”，貫徹“健康中國”重要部署，從“完善人民健康促進(jìn)政策”“建立生育支持政策體系”“弘揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng)”組織開展比賽；“生物技術(shù)”以“推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代生物技術(shù)等一批新的增長引擎”，以及國家“十四五”規(guī)劃“聚焦新一代生物技術(shù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加快關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用，增強(qiáng)要素保障能力，培育壯大產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)能”為要求組織比賽。
三天的賽程，充分展示了職業(yè)院校學(xué)生在各自領(lǐng)域的實(shí)力和能力。賽事的舉辦極大限度地促進(jìn)了以賽促教，賽教融通，理論與實(shí)操并重，提升了職業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展的契合度。比賽過程中，各參賽隊(duì)員沉著冷靜、奮力拼搏，展示了較高的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，賽出了水平、賽出了風(fēng)格、賽出了和諧。
本次技能大賽是教學(xué)、賽事和產(chǎn)業(yè)實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合、相對(duì)接的一次實(shí)戰(zhàn)，同時(shí)也為廣大職業(yè)院校師生搭建了一個(gè)展示風(fēng)采、追夢圓夢的舞臺(tái)，有效促進(jìn)專業(yè)領(lǐng)域技能人才大展示、大交流、大研習(xí)。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、技能閃耀人生。近年來，學(xué)院錨定職教特征，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域發(fā)展需求，按照“12116”總體部署，以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高計(jì)劃”建設(shè)和文明校園、智慧校園、平安校園、綠色校園等多校聯(lián)創(chuàng)為目標(biāo)，以十一項(xiàng)規(guī)劃工程為抓手，以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治校、學(xué)生為本、改革創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、底線思維為原則，奮力開啟學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新征程。（撰稿：教務(wù)處 黃睿 審核：魏恒）
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