11月22日至26日，由中國國際貿易學會主辦的第九屆OCALE全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽暨第五屆全國數字貿易教師實踐教學能力競賽舉行。我院組織5支學生隊伍和4名教師參賽，取得一等獎1項、二等獎6項、三等獎2項的好成績。其中，教師組田李娟老師獲得一等獎，梁小麗、馮青云、張曉艷三位老師獲得二等獎，來自電子商務專業(yè)22級、23級和20級五高的20名學生組成的5支參賽隊，獲得二等獎3項，三等獎2項。
OCALE競賽由中國國際貿易學會主辦，分為本科組、高職組和中職組。競賽旨在深化“以能力和職業(yè)發(fā)展為導向”的新興人才培養(yǎng)要求，運用數字貿易技術和工具，賦能外貿新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展，促進人才培養(yǎng)由學科專業(yè)單一型向多學科融合型轉變，已經發(fā)展為電子商務行業(yè)最具影響力的比賽之一。
大賽分為內外貿一體化數字品牌出海模塊和跨境電商運營模塊。團隊在模擬沙盤開展運營，整個競賽過程包含12個回合，構筑不斷發(fā)展的跨境電商和數字品牌運營的市場狀況和競爭態(tài)勢，參賽選手需完成與品牌運營和跨境電商相關的市場調研、客戶畫像、產品上架、訂單處理、數據分析并制定各項決策。來自全國273所高職院校的1038支隊伍參加高職組學生賽，高職組教師賽共有來自151所高職院校的412支隊伍858名老師參加。
我院高度重視本次比賽，10月初開始組建團隊，開始賽前基礎知識的鞏固和輔導，11月初師生參加了兩輪練習，最終取得優(yōu)異成績。學生通過本次比賽深化了對跨境電商零售業(yè)務的商業(yè)模式和盈利模式的理解，對數字化賦能可持續(xù)發(fā)展的自有品牌建設有了更清晰的認識。本次比賽旨在幫助學生建立正確的跨境電商思維方式，提高學生的數字化素養(yǎng)，提升學生系統(tǒng)化的思考決策能力，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。本次比賽進一步提升了電子商務專業(yè)教師和參賽學生的跨境電商平臺操作能力和實踐技能，增強了學生的風險意識、市場意識和專業(yè)自信，是深化電子商務專業(yè)教學改革、推動人才培養(yǎng)與行業(yè)標準對接、增強教師專業(yè)技能的重要內容。（撰稿：經濟管理學院 梁小麗 審核：李正軍）
61059002000022
