10月8日上午,學(xué)校黨委委員、紀(jì)委書記張國棟在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長白夏平陪同下深入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課堂進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。

課中,張國棟認(rèn)真聆聽了教師的講解,并對(duì)課堂情況進(jìn)行了記錄。課后,張國棟表示自己在聽課時(shí),有三個(gè)身份,作為“尋寶人”進(jìn)入課堂,挖掘每個(gè)老師的特長、亮點(diǎn);再以“參與人”的角度,幫助老師分析課堂得失;最后以“研究者”的身份,努力解決其中的問題。他強(qiáng)調(diào),要以理想信念教育、師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)生為本、學(xué)業(yè)達(dá)成為中心,面向?qū)W生知識(shí)養(yǎng)成、格局提升、精神塑造,注重實(shí)踐能力提升,打開“三全育人”新格局,要為培養(yǎng)一批“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的高質(zhì)量人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此次活動(dòng),拓展了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面的思路與視野,深化了學(xué)院課堂革命。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將繼續(xù)按照學(xué)校“12116”總體工作部署,強(qiáng)化責(zé)任,細(xì)化措施,狠抓落實(shí),全力以赴推進(jìn)各項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)。(撰稿:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 馮青云 審核:李正軍)