為提高教師教學水平，提升課堂教學質(zhì)量，助力“雙高”建設(shè)，同時選拔優(yōu)秀團隊參加2023年陜西省高職院校教學能力比賽，3月7日-8日，2022年校級教師教學能力比賽——現(xiàn)場決賽，在師范樓錄播室順利舉行。
本次校級比賽對接國賽要求，分為網(wǎng)絡(luò)初評和現(xiàn)場決賽兩個階段，各二級分院共選送了23支代表隊參賽。經(jīng)過初審后，20支代表隊進入現(xiàn)場決賽。現(xiàn)場決賽包含“說教學實施報告”、“教學展示”和“答辯”三個環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場，各參賽選手根據(jù)抽簽順序，依次上臺，整個比賽緊張有序。
各參賽團隊在教師角色、教學內(nèi)容、教學方法、考核與評價等方面均有不同程度的創(chuàng)新，呈現(xiàn)出了各具特色的教學課堂。評委們本著客觀公正的原則和嚴肅認真的態(tài)度，對各參賽團隊的綜合表現(xiàn)進行了現(xiàn)場評分。今年各二級學院參賽作品整體質(zhì)量提升，參賽教師在現(xiàn)場決賽中充分展示了我校教師風采和良好職業(yè)素養(yǎng)。
教師教學能力大賽是教育教學改革的重要抓手，也是持續(xù)推進教育教學質(zhì)量提升的有效載體，近年來，學校堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，通過教師教學能力比賽為教師們搭建了相互切磋、展示才華、同臺競技的平臺，促進教師教學能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，也為學校參加2023年陜西省職業(yè)院校教師教學能力比賽備賽工作奠定了堅實基礎(chǔ)。（撰稿：教務(wù)處黃睿 審稿：魏恒）
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