中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會16日上午在人民大會堂開幕。我校廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記代表十九屆中央委員會向大會作的報告精神，表示將結(jié)合工作實際，奮力書寫為黨育人為國育才的新篇章；結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和未來發(fā)展，努力成為服務(wù)社會報效祖國的大工匠。為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)！
黨委副書記黨少平：習(xí)近平總書記在報告中將實施科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)容作為一個大部分進(jìn)行系統(tǒng)部署，凸顯了教育的戰(zhàn)略地位，我們教育工作者深受感動、備受鼓舞。我們將把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)抓緊抓好、學(xué)深悟透，把廣大師生員工的思想、認(rèn)識和行動迅速統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，結(jié)合學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃、“雙高?！苯ㄔO(shè)認(rèn)真貫徹落實。同時立足職業(yè)教育，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代青年，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)！
工會副主席楊瑞俠：習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告中指出：“深化工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織改革和建設(shè)，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用。”學(xué)校工會要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，認(rèn)真開展好“學(xué)習(xí)黨的二十大精神 奮進(jìn)更壯闊的新征程”職工家庭學(xué)習(xí)閱讀分享活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工群眾堅定不移聽黨話、跟黨走。要立足崗位，圍繞“服務(wù)教師發(fā)展、服務(wù)教學(xué)質(zhì)量提升、服務(wù)人才培養(yǎng)”的總體目標(biāo)，持續(xù)深化“工會在您身邊 竭誠為您服務(wù)”主題活動，在服務(wù)大局、服務(wù)教職工、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中，發(fā)揮工會職能作用，貢獻(xiàn)工會力量。
護(hù)理學(xué)院黨總支書記吳運(yùn)勝：要在民族復(fù)興偉業(yè)中不斷錘煉黨性。要自覺踐行初心使命，不斷增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，不斷推進(jìn)自我革命，一以貫之、堅定不移地貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略方針，堅持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，以黨建帶隊建促審判，著力鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬教師隊伍。
護(hù)理學(xué)院副院長吳亞飛：作為新時代的教育人、奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的工作者，我們要深刻領(lǐng)悟、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)和戰(zhàn)略部署，切實找準(zhǔn)人才培養(yǎng)的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，聚焦教育強(qiáng)國建設(shè)、推進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)，展現(xiàn)職教人的擔(dān)當(dāng)作為。
師范學(xué)院輔導(dǎo)員左馨：我們要把習(xí)近平總書記報告中蘊(yùn)含的先進(jìn)思想和豐富內(nèi)涵融入立德樹人的全過程，堅持以黨章為鏡嚴(yán)格要求自己，立足工作崗位，堅守教書育人的初心，探索新時代教育事業(yè)新特點(diǎn)，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。
青年思政教師郭朋雪：作為一名思政課教師，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、研究好、傳播好黨的二十大精神，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝好頭腦，指導(dǎo)好教學(xué)和科研工作，用實際行動體現(xiàn)一名黨員教師的先鋒模范作用。
省優(yōu)秀團(tuán)員高天宇：青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想腳踏實地，敢想敢為又善作善成。黨的二十大報告使我深深為偉大的祖國感到驕傲和自豪。我將發(fā)奮努力，刻苦鉆研，懷抱夢想，勇于實踐，讓青春在推進(jìn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的火熱實踐中綻放絢麗之花。（編輯：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 吳亭）
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