為做好學(xué)校宣傳工作，提高新聞稿件質(zhì)量，9月23日下午，學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部邀請渭南日報社教育周刊副主編畢云丹為全校通訊員作了題為《校園新聞如何寫作》的輔導(dǎo)培訓(xùn)。全校教師通訊員及部分學(xué)生通訊員共30余人參加了培訓(xùn)會。會議由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部院報編輯部主任王曉莉主持。
培訓(xùn)會現(xiàn)場
會上，畢云丹結(jié)合自己從事新聞工作以來的實戰(zhàn)經(jīng)驗從五個方面詳細(xì)講解了如何寫好校園新聞。一是新聞寫作的基本要求：準(zhǔn)確、及時、規(guī)范；二是新聞寫作的六要素：5W1H（Who When Where What Why How）即人物、時間、地點、經(jīng)過、原因、結(jié)果，概括成一句話就是某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果；三是新聞稿基本框架：“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，即一篇新聞稿最基本的框架結(jié)構(gòu)要有標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾。標(biāo)題要求開門見山、簡明扼要，導(dǎo)語提示新聞要點與精華，正文敘述事件過程，結(jié)尾可巧用原聲、彰顯意義；四是四大題材的寫作應(yīng)對技巧：會議型題材要抓住議題，活動型題材盡量巧用原聲生動描寫，資訊型題材可以客觀引用，舉措型題材建議進(jìn)行整合策劃；五是校園新聞寫作規(guī)范：寫作和編輯新聞稿件時，應(yīng)保證信息的真實性和準(zhǔn)確性，避免前后矛盾、自相矛盾，再通過寫作技巧將客觀事實清楚的傳達(dá)給讀者。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部院報編輯部閆曉寧就學(xué)校網(wǎng)站后臺新聞存在的常見問題進(jìn)行舉例說明，并就以后的通訊工作提出五點要求：一是稿件基本錯誤不能犯，專業(yè)表述要正確；二是政治話題參考寫、敏感話題避免談；三是撰稿上傳一體化，審核之后再校對；四是圖片選對選合適，文字說明要配好；五是工作交接要及時，通訊接替不斷線。
王曉莉在總結(jié)講話中提到，好的新聞要靠好“四力”得來：腳力、眼力、腦力、筆力。腳力是基礎(chǔ)，新聞報道的生命力在于真實，所以大家要邁開雙腿，深入調(diào)查研究，寫有生命的新聞；眼力是關(guān)鍵，新聞工作者要達(dá)到既見人之所見、又見人之所未見的境界，才能使新聞報道真正發(fā)揮作用；腦力是核心，新時代新聞輿論工作者要多想、多思、善謀，才能成為專家型的新聞工作者；筆力是落點，筆力是新聞工作者的基本功，也是腳力、眼力和腦力的綜合體現(xiàn)，只有日積月累的艱苦訓(xùn)練，才能把腳力所到之處、眼力發(fā)現(xiàn)之美、腦力思考之深綜合地呈現(xiàn)出來。她希望，在今后的新聞工作中，我們的通訊員能夠常干常新，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，增強(qiáng)“四力”，推動新聞輿論工作“茍日新，日日新，又日新”，努力為學(xué)校宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。（撰稿：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 閆曉寧 攝影：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 張展鵬 審核：史改俠）
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